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一堂生动的心理课!吟杏讲坛系列讲座在九年级开讲
发布时间:2020-11-17 信息来源:合肥四十八中 阅读次数:79次 【关闭】

父母是孩子的第一任老师,离开了家庭教育,学校教育会变得事倍功半。良好的亲子沟通更能为青春期孩子的成长保驾护航。本周一下午班会课,嘉陵江校区毕业班全体师生到学校一楼阶梯教室,听了王占军副校长的讲座“初中生如何与家长进行有效沟通”。

    王校长是通过以下几点进行阐述的:

    首先,王校长讲了什么是沟通。然后说了沟通的两种形式:主动沟通和被动沟通。接着说了沟通的四大要素:1.了解需求;2.有一个明确的目标;3.达成共同协议;4.沟通信息、思想以及情感。 接下来,对于“中学生为什么要和家长沟通”,王校长表示:要建立互信的关系,互通有效信息,明确主要问题和协商处理方案。会场响起一阵阵雷鸣般的掌声。

第二点,王校长从周末的“一日三餐”谈有效沟通。首先列举生活中的几个现象,如早晨喊起床难,午餐时喊多吃难,晚餐时喊在家吃饭难。从中反映了当代中学生不懂得换位思考,不懂得有效沟通的问题,说明了沟通的重要性。

第三点,王校长从考试谈有效沟通。首先列举了一些生活中的现象。如“家长深夜咆哮式”辅导作业,“家长要求学生上辅导班”等。要求我们遇事做到稳定情绪,彼此尊重,明确立场,换位思考,相互体谅,积极沟通。然后介绍了与家长沟通的方法:首先要尊重家长,了解需求;其次,要表达希望家长肯定我们的需求。再次,要及时沟通。最后,要讲究语言的艺术性。

最后,王校长阐述了初三学生的重要工作即好好学习。随着近几年考研人数的增加,不难看出在不久的将来,研究生将成为一个普遍的学历高度。而这更需要我们好好学习,积极沟通。

听了王校长的讲座,同学们意识到不仅要好好学习,还要善于与家长沟通。并且对于如何沟通,怎样有效沟通有了一个全新的认识,受益匪浅! ( 九(33)班:夏天妍)